2015

Учебно-методические материалы по географии Беларуси.
Год: 
Учебная дисциплина «География Беларуси» знакомит учащихся с особенностями природы, населения и хозяйства нашей Родины. С одной стороны она обобщает знания о своей стране, полученные учащимися при изучении различных учебных предметов, с другой, - углубляет знания, приобретенные при изучении начальной и региональной географии в 6-9 классах. Отличительной особенностью курса «География Беларуси» является возможность визуального подтверждения изучаемых закономерностей развития природных процессов, формирования хозяйственного комплекса страны и отдельных ее регионов. Как ни один другой географический курс способствует воспитанию патриотизма, чувства национального достоинства и гордости за свою страну, бережного отношения к природе, культурному наследию и хозяйству Беларуси.
Семейные отношения в странах мира, Хрестоматия по страноведению.
Год: 
Автор: 
Хрестоматия подготовлена как пособие для студентов вузов, изучающих страноведение. Рекомендуется также для широкого круга читателей. Хрестоматия составлена по материалам сайта «Мифы или реальность».
География, Контурные карты.
Год: 
Мы надеемся, что контурные карты помогут вам при изучении такого интересного предмета, как география. При выполнении любых заданий вы можете пользоваться школьным учебником и географическим атласом, но это не значит, что нужно перерисовывать подробно карты атласа, выполняйте только конкретные задания. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой карте уже нанесена часть географических объектов. Это поможет вам быстрее сориентироваться, выполняя те задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно.
Атлас, Экономическая и социальная география мира.
Год: 
Размеры знаков промышленных пунктов и добычи полезных ископаемых на экономических картах показывают их относительное экономическое значение Электростанции даются знаками двух размеров с учетом их мощности Условные знаки, помещенные в легендах карт атласа, в данную таблицу не входят.
География.
Год: 
Учебник «География. 7 класс» продолжает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода. Содержание ученика охватывает материал о природе материков и океанов, о различных странах, регионах и народах Земли. Большое внимание уделяется изучению общих географических закономерностей и их проявлению на конкретном материке.
Атласс, География.
Год: 
 Затмения Луны чрезвычайно интересовали людей в древности. Уже в Древней Греции учёные заметили, что тень от Земли, падающая на Луну, всегда круглая. Поэтому они были уверены, что Земля является шаром.
Тетрадь-практикум к учебнику.
Год: 
Тетрадь-практикум по курсу «География» для 5 класса является частью УМК по географии. К каждому параграфу учебника предлагаются задания, направленные на формирование навыков работы с тестовым, текстовым, графическим и картографическим материалами. Задания тетради-практикума дифференцированы по уровням сложности и видам деятельности, что позволит учителю реализовать на практике личностно ориентированный деятельностный подход.
География, учебник для общеобразовательных организаций.
Год: 
Учебник «География» для 5 - 6 классов открывает завершенную предметную линию «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно деятельностного подхода в обучении с учетом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5 - 6 классов даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных её географического освоения и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов. Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с ним систему деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой»; систему разнообразных разноуровневых заданий; инструктивную систему помощи и самостоятельной работе: графически выделенную систему подготовки к аттестации.
География, Землеведение.
Год: 
Учебник «География. Землеведение. 5—6 классы» открывает линию учебников под редакцией В. П. Дронова. Все учебники линии разработаны на основе ФГОС и Концепции духовно нравственного воспитания и развития гражданина России. Содержание и единый методический аппарат учебников направлены на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образовании и науки РФ» и включен а Федеральный перечень учебников.